这些年，孩子要富养的说法在不少家长中盛传，他们认为，应该让孩子从小就见多识广，这样便可以“赢在起跑线上”。

     对这种观点，我一直持审慎的态度，觉得应该先弄明白如何才算是富养。

     有这么一位80后的父亲，是典型的“富养”观点的拥护者。春节七天假期，他选择带着女儿去旅行，期间给孩子买各种名牌，吃喝玩乐，一圈下来，几万的年终奖全部花光。在别人问起来时，这位父亲还很自豪，他觉得什么都给孩子最好的，长大后她才不会被小恩小惠所欺骗。

     我觉得这位父亲说的看似有道理，但却曲解了“富养”的含义，真正的富养绝对不是指物质上的满足，而更多是要精神的滋养，培养孩子拥有一颗富足的心更加重要。

     现在很多朋友认为给孩子买玩具，是家长一种错误的做法。但是玩具其实分为很多种，比如带有启发性的积木玩具，对孩子的意义绝对不一样。积木除了可以培养孩子的动手能力，更可以训练孩子的创造力与逻辑思维能力。让孩子通过建构积木，主动静下心来思考和探究，在游戏中得到学习和成长。

     我有个同学，她就是个教育孩子的好手。她的儿子现在上五年级，在学校里是典型的学霸，会唱歌跳舞，钢琴弹得也不错。

     重要的是性格，小小年纪，不骄不躁，不卑不亢，有主见有见识，我们都说她好福气，养了这么一个好儿子。

     在和她谈到如何育儿时，她对我们说：我所理解的教育，不是带他去多少高贵的地方，买多少名贵的东西，而是让孩子拥有一颗富足的心。

     她为我们分享了她的方法，从儿子四岁开始，每年她会带女儿出去旅行一次，她们每年去几个城市。每到一个城市，科技馆、动物园和图书馆是她们必去的地方。但也曾遭到别人的质疑，孩子那么小，给他讲那么多东西，她能懂吗？

     她说，其实她从这之前就为孩子买了各种启发性的玩具，让孩子在游戏中接触这些场所，培养出对这些地方的浓厚兴趣。这就是她的育儿攻略，先有前期的徐徐善诱培养兴趣，再到后面的实地学习，每一步都是她算好了，而不是一味的花钱“富养”。这样的孩子，长大了，不管她有没有钱，在他心里，都不会轻易为了钱而放弃更加珍贵的东西。

     她的儿子从来不不和别家有钱的同学攀比，他会说，我们家不缺钱，但妈妈说，钱要花在该花的地方。

注重精神上的富养，并不是把孩子当成掌上明珠，孩子不是丝雀，我们应该从各方面培养。一味的在物质上满足他们的要求，提供最好的条件，却没有精神上的系统教育，其实不一定就能“赢在起跑线上”。